【必备】检讨学生的检讨书范文6篇

【必备】检讨学生的检讨书范文6篇

在学习、工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的检讨学生的检讨书6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我由于近期与xxx同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲,我认识到自己犯的的严重性。我对自己的冲动十分的后悔,并且对xxx十分抱歉。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么就不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说:“老师,对不起,请您们原谅。”

其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体,每个人,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的.影响。同学之间本应该是团结的,互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做。

望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,悔恨自己的冲动片面与无知。

事情既然应经发生了,我们不只要积极主动的交代错误,向xxx同学赔礼道歉。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨辅导员做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,纪律作风涣散的必然结果。

经过几天的反思,我对自己晚归的事情进行了分析,记得刚来学校的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项学习。但是由于自己的纪律观念的涣散,也就慢慢的放低了对自己的要求,因此,发生了这次晚归的事,这次发生的事使我不仅感动是自己的耻辱,更为重要的是对不起辅导员。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

我也看到了这件事的恶劣影响,如果在班级上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求辅导员对我宽恕,无论辅导员怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求辅导员给我一次机会,同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

日期

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中抽空看我写的的检讨书! XX月XX日周X晚上,本因去自习的我却因下雨而放弃,于是玩起了多月不玩的竞技游戏,还深深的陷入其中,以致被纪检人员发现。刚开始我觉得特别不服,但经过反复思考后,我发现自己错的非常严重,对于违反学校的规定,放下这种错误我检讨。

现在我为XX月XX日周X晚上我玩游戏这个错误而检讨。我知道现在说什么理由,都是在为错误找借口,都只是托词,而且这样只会让我更加惭愧与自我鄙视。现在我怀着愧疚与后悔的心情写下这份检讨书,每写一字,我就越发的感觉自己放下的错。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。其次做为大二的我,更没有为大一的新生做好榜样,反而更可能影响到他们,这令我深深自责。

虽然这是一次偶然发生的事,但让我深刻明白自己的作风正在一步一步走向深渊。要不是这次的违纪,或许我会像“青蛙效应”一样,在游戏的安逸中渐渐步入死亡,所以我应该感谢纪检人员对我放错的及时发现,而不应该深深的报怨。

我知道在宿舍玩游戏这样的行为,极其的影响到了宿舍生活的学习风气,对本宿舍及周边宿舍产生了严重的不良效果,而且这样的行为发展下去终将是害人害已。三国刘备文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《韩非子.喻老》中有言:“千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”这些典故都深深的在告戒我们细节的重要性,所谓一屋不扫何以扫天下。倘若沉迷在虚拟游戏中,把珍贵的时间消耗在空虚上,这样的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人。

虽然也有人玩游戏,但是我们不应该向其学习,从一只蝴蝶引来的风暴的“蝴蝶效应”中我们就应该明白,这种事情发展下去的严重性,后果是多么的可怕的。所谓“一颗老鼠屎坏了一锅汤”,所以我坚决不做那一颗老鼠屎的害群之马。

通过自我反省,我有了以下自我认知并力求改正:

1. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来;

2. 提高违纪认识,更要狠抓落实,并大力开展批评与自我批评。 当前,学校正在全力推优的高峰,我却传出了与之非常不和谐的声调的败风;

3. 知错就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督;

4. 通过这次事件,使我对提高自我的思想认识,强化责任措施有了进一步发展。我有决心、有信心使我学得更好;

5. 做为一个有志气和抱负的当代大学青年,一定要有良好的社会作风与时代要求——树新风,讲文明,遵纪守法。而我自认

也是其中的一员,因此我这样的行为无疑是给团体抹黑,这是一种耻辱,所以我一定会加以改正这个错误,而且不能不改。

终合以上论述,或许我的文字表达的无法让人信服,我们都明白行动证明一切,所以我接下来的行动一定可以让人们深信。

因此,我希您能给我一次机会,不要让我在刚认识到自己的错误并改正的同时让我深受沉痛无比的打击,使我万劫不复。这样的结果我想您也不愿看到,让一个有志向的青年心灰意冷,从此行尸走肉。

倘若您给了我这个机会,我会好好把握,不会再放这种愚昧而严重低级的错误。我会在改正的同时劝说宿友及周边的宿舍,加强他们的违纪行为的意识,让他们知道这样的作风的深远危害。

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我昨天没有跟您请假也没有来上学,我知道我这样做是错误的,身为学生上课对我们来说是非常的重要的,我是不能这样做的。我这样的做法也是违反了学校的纪律的,我可以说是旷了很多节课了,这样的后果是非常的严重的。虽然下午的时候我来上课了,但是那是您打电话给我妈妈之后我才来上课的。我现在知道我这样做是很错误的了,所以以后我是绝对不会这样做的了。

我也是非常的后悔的,我这次做出了这样的事情影响也是比较的大的,作为学生是要听老师的话并且遵守学校的纪律的,我这样做是给同学们做了一个不好的榜样的。如果我有身体不舒服或者其他导致我不能来上课的情况的时候我是应该要跟老师您请假的,或者让我的妈妈给您请假,我这样做真的是太错误的。若是同学们都像我一样那么学校就是没有必要去设置这些规章制度了,规章制度本来就是用来规范我们学生的行为的,若没有人去遵守那这些规定就是没有用了的。

我是真的不该这样做的,其实我自己现在心里也是非常的明白的,我对自己做出这样的行为也是非常的不理解的,我现在都还没有想清楚我为什么会这样做,这次我犯的这个错误真的是非常的严重的。我本来也应该要跟老师您打电话说一下的,不然您没看到我也是会担心我的。我知道老师您是非常的关心我们的,这次会这样的生气也是因为我做的太错了,希望老师您能够原谅我犯的这一次错吧,我是真的知道自己的错了。

我应该是把学习放在一个重要的位置的,我毕竟是一个学生,做什么事情自然都是要以学习为先。我这次这样的做法就直接导致我有半天的课没有上,我就不知道老师上课说了一些什么内容,这一部分的知识我就是没有学到的,如果不花时间去补的话是不行的。所以我觉得自己这一次不来上课的行为是非常的错误的,也没有逃避了这一次的课程。

我现在是真的知道我自己是做错了的,之后我是不敢也不会这样做的了,如果我知道这样做是不对的我还继续做的话那我就是无可救药了的。现在我明白的也还不算晚,我也会找时间把这一次的课程都补上来的,希望老师您能够原谅我这一次做的这件事情吧,之后我是绝对不会再这样做了的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

我是xx的xx,在此对xx月xx号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期,交通拥堵,路上等车近一个小时造成没能按时返校,所以没有去上晚自习,同时也是对我们xx集体的一种不光彩,使系领导对我,对我们班都留下了极为不好的印象。

究其根本,谈其关键,还是对时间关念的一种莫视和放松,从而导致了我的迟到。

世界上没有后悔药。事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事为警,借此检查为契机。从现在起,提高自身对时间的警觉性。

在此,我向系领导承认错误,接受系里对我的处分,并且也向系里保证,保证以后不会再出现类似的错误,保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

检讨学生的检讨书 篇6

1、上课说话检讨书

老师:

您好!

上课讲话是我的不对,我知道错了,我一定痛改前痱,请老师原谅我这一次。我保证以后上课专心听讲,认真读书,以取得更好的成绩报答老师的教育之恩。

检讨人:xx

2、上课讲话的检讨书

尊敬的xx:

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

检讨人:xx

3、上课说话检讨书

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

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