答谢中书书中考习题

中考是一生的一个转折点，也是学习生涯重要的一个环节。只有平时多多的练习，中考的时候才会发挥好。下面是小编分享的答谢中书书中考习题，欢迎大家阅读。

(2015•德州市)

阅读下文，回答问题。(13分)

[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕阳欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

—— 陶弘景《答谢中书书》

[乙]夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝(句隹)。斯之不远，倘能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》(节选)

1.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是( )(2分)

A.上使外将兵 B.其一犬坐于前

C.腰白玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。

2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )(2分)

A. ①实是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。

B. ①未复有能与其奇者。 ②与月上下。

C. ①复与疏钟相间。 ②肉食者谋之又何间焉。

D. ①倘能从我游乎? ②请从吏夜归。

3.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)夕阳欲颓，沉鳞竞跃。

(2)非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?

4.甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是写声音描写，其作用有何不同?(2分)

5.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望?(3分)

答案：

1.C

2.D

3.(1)夕阳要落山了，潜游的鱼儿争相跳出水面。 (2)如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?

4.示例：“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力;“吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。

5.示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀;乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。

台州市(09 浙江省)

(二)(11分)【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

19、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)

A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳

C、泠泠作响困于心衡于虑而后作 D、有时见日胡不见我于王

20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)

⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。

⑵经纶世务者，窥谷忘反。

21.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：。

22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答：二、1.“书”的意思是________，“答谢中书书”的意思是___________________。

2.找出统领全文的句子。

3.下边两个句子各用了什么修辞手法?

(1)高峰入云，清流见底。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

4.本文分_______层，写出各层大意。

5.写出作者所要表达的思想感情。

三、山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾..将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 .⒈解释文中加点的词语

⑴五色交辉( ) ⑵晓雾将歇( ) ...

⑶夕日欲颓( ) ⑷沉鳞竞跃( ) ...

⒉翻译句

⑵自康乐以来，未复有能与其奇者 .

(2010·上海市)

(甲)山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者——陶弘景《答谢中书书》

(乙)仆去月谢病，还觅薜萝①梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵既素重幽居，遂葺宇其上幸富菊花，偏饶竹实山谷所资，于斯已办③仁智所乐，岂徒语哉!——吴均《与顾章书》

注释：①薜( bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草后人常以薜萝为隐者服饰②英英：声音和盛之貌③办：具备

1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)

A.四时俱备前人之述备矣 B.遂葺宇其上择其善者而从之

C，仆去月谢病秦王色挠，长跪而谢之日 D.未复有能与其奇者邑人奇之

2.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景，(!分)

森壁争霞，孤峰限日幽岫含云，深溪蓄翠

3.两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?(2分)

4.对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的?(2分)

参考答案

1.答案：A(A完备B它;其中C辞官;道歉D奇美的山水;感到惊奇) 评分：共2分

2答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的.云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄，遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带评分：联想想象合理，描写具体，语句通顺共2分

3.答案示例：都运用了多角度描写的方法如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即可评分：写法1分，作用1分，共2分

4.答案示例：理解远离尘俗，洁身自好评价一乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度评价二厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡评分：理解1分，评价1分，共2分其它答案合情合理即可

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