关于大自然作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的大自然作文9篇，欢迎阅读与收藏。
大自然作文 篇1
大自然的启示作文800字
大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯子在享受安逸生活的时候，我深深地感谢大自然。
一个星期天，我在屋旁的池塘边玩得正欢，突然一阵低沉的呱呱声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音？难道它遇到了危险？我脑中出现了一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。快，蛙命不保。我忙找了一根长竹竿，努力地寻找着，青蛙兄弟，别怕，本超人来了，一定会救你脱离蛇口的。呱我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食一群蚊子。哦，我知道那低沉的呱呱声是它藏不住的喜悦。看，它正轻手轻脚地接近正在游戏的蚊子们，以迅雷不及掩耳之势，刷地伸出它那长长的舌头，将一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起来。
青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗？我赶紧上百度搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体的。只要蚊子一动，青蛙就会立即发现它，并根据它的飞行方向和速度，一跃而起捕食到口。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。大家都知道，青蛙既能在陆地生活，也能在水中和鱼虾嬉戏。我们只适合在陆地上生存，人只要一下水，就什么都看不见，因为我们的眼睛是不能进水的，一旦进水，我们的眼睛就会感觉到无比刺痛。怎么办呢？别着急。
根据蛙眼的视觉原理，我想发明一种眼膜，这种新型眼膜能让人准确地知道对方与自己的距离，减少危险哦。游泳或水上作业时，戴上我发明的眼膜，就不用担心水进到眼睛里了。我想：这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。
江苏南通如皋市安定小学五年级:倪欣玥
大自然作文 篇2
大自然里有人，有动物，当然还有动物，当然还有声音。春的声音，夏的声音，秋的声音，冬的声音，这些声音谱写出了一首四季之歌。
“春之曲”
春天来了，春雨蒙蒙地下“唰唰唰”真好听！
走出家门，来到一片绿油油的竹林，一阵微风吹来，竹叶发出了“呼呼呼”的声音，好像在欢迎小朋友的到来。竹笋“擦擦”的从大地妈妈的怀里探出了它可爱的小脑袋。走着走着，就走出了竹林，来到了清澈见底的小溪旁。小溪“哗哗哗”流着，像在为小孩高超的泳技鼓掌。“哗啦”一声，小孩从水底探出了湿漉漉的的大脑袋。顺着小溪而上，来到了一片绿莹莹的草地。小孩早草地上“咕噜”的滚着，边滚边“哈哈哈”地笑着。我走上了草地，草地发出了“吱吱”的声音，好像在呻吟。
这就是春之曲！
“夏之韵”
“轰隆隆，轰隆隆”阵阵的雷声传来，大地迎来了久违的夏天。
外面的天一下子变得乌黑，一瞬间，外面下起来倾盆大雨，“哗啦，哗啦”雨滴儿唱了歌儿，小雨滴一步小心落在了小雨伞上，“嗒嗒，嗒嗒”小雨滴在雨伞上跳起了舞。一些小雨滴落在了地上，溅起了朵朵水花“哗啦，哗啦”那声音真美妙绝伦。那水花可真漂亮，它多像一位雕塑家，雕出的水晶雕。它那么晶莹剔透，那么漂亮；它的线条多么优美啊！小水花真是大自然的鬼斧神工之作。雨过天晴，天边出现了一道色彩斑斓的彩虹。蓝天，白云，彩虹，它们真如同一幅色彩鲜艳的画卷。
这就是夏之韵！
“秋之乐”
秋天来了，树叶都枯黄了。
树叶“沙沙”的落地，踩上去发出了“嘎吱，嘎吱”的声音。稻田金黄一片，农民伯伯真辛勤的摘取丰富的果实“咔吱，咔吱”。大雁飞走了，在天上“嘎嘎”地叫着，好像在跟朋友说再见了。
这就是秋之乐。
“冬之音”
冬天来了北风“呼呼”的吹。
雪花从空中飘然落地，发出细微的“嗒”声。那每一片雪花都纯洁无暇，每一片雪花都与众不同。雪一会儿就下大了，这个世界都雪白一片。北风又吹来了，把树上的雪吹落发出“轰”的声音。小孩子在堆雪人，打雪仗发出了“咔嚓”的声音。
这就是冬之音。
“春夏秋冬，，曲韵乐音，四季之歌用心体会”大自然的声音，四季的歌，一切一切都让人着迷。这就是大自然。
大自然作文 篇3
在的美景面前，任何语言都是苍白的。
题记
天下最美不过自然。绿水的澎湃，青山的多姿，鸟语的悦耳，花香的醉人，无时无刻，不散发着独有的魅力，静下心感受她，似乎也别有一番。
众多景物中，我只，。
此时的我，正站在张界的天门山脚下的缆车站，借着一览众山小之势，顺便一睹自然之美。在1500米的海拔上观雨，无疑是很多文艺小少年的心中所向。顺着缆线，向上，雨也开始下了起来。手伸出窗外，静心感受她，手心一阵凉意嗯，下雨了？心中暗庆：你终于来了！好雨知时节，当春乃发生。这雨来得及时。小水珠飘啊飘，由此落入我手，这是山脚之雨。
到站了，虽在这错综复杂，人山人海的观景台上站着，不受凡世一丝尘扰。此时，站在这儿，忘记一切喧嚣，投心至半山腰之雨。青山不老，蜿蜒至此，如一条巨龙，正受着小雨之润。山、云、雨，如织如梭，正好形成一幅自然之卷。不得不说，这次的春雨让我心安，让我了一片美景。山腰之雨，由此飘入我心。
山顶奇观，胜过一切美景。坐在刚萌芽的柳林下，向远处的钟寺看，春雨优哉游哉的躺在钟寺之顶。别有一番会当凌绝顶，一览众山小之势。远看像雾，近看却为雨。
那是春雨，心中之雨。她以自身之力，造福世间万物，滋润世间万物。如果她是万物之母，则我们是春之子。，春雨，春日，春景如雾，如雨，萦绕于我心，环绕于我思，滋养于我心田。
收获一片大自然，收获一片春雨，收获，一个更好的自己。
大自然作文 篇4
——读《我们爱探索》有感
世界上的`奇妙的事情很多，只是我们不爱探索罢了。今天，我随着文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行，让我明白了探索的乐趣，也收获了一些大自然的有趣知识。
作者把“怎么也切不断的蚯蚓”拿来做了实验。先狠狠地切了一刀，看见黄色液体流了出来，心想：“都流血了！”一个小时之后，蚯蚓的伤口便愈合了，而且也不流血了，不过可以看出被切割的痕迹。“我”以为它复活了。便找了适合的花盆，把它埋了，两个小时后蚯蚓的两个头成了四个头，伤口也找不到了。第二次，“我”把一条蚯蚓切成两段，竟然流血过多，死了。经过调查研究，发现蚯蚓的内部结构是重复再重复的。如果正好切到心脏，那就不能活了。如果切到隔开重复的部分，就会变成一对双胞胎。
这次我与作者奇妙的旅行，使我们受益非浅，也使我爱上了探索。我对作者这种爱探索的精神很佩服，也很赞赏。这种求知的精神是我们学习的榜样，我们也要具备这种精神，有探索，就会有发现，有收获，只要我们热爱大自然，有发现大自然的精神，我们就有可能成功，但光这可不行，我们还要爱探索，还要行动起来了。只要我们努力，不放弃，不懈气，有恒心，加油吧，只要肯行动，只要肯发现，便会成功。
大自然作文 篇5
大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。
大自然作文 篇6
艺术来源于自然，科技来源于自然，我们生活中的什么都来源于自然，那让我们来看看什么还来源于自然呢?
人们通过蝙蝠发明了雷达，受鸟儿飞翔发明了飞机。人们通过蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打，科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙，于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
我们学过一个小村庄的故事，它告诉我们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡，如果不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。我们还学了自然之道，告诉了我们不可违反自然规律，先要了解和认识自然规律，不然会好心办坏事。违背自然规律，必然要受到自然规律的惩罚。这种惩罚也许几十年，百年以后才会显现。最后毁灭人类的，只能是人类自己。还是善待自然环境，对大自然多存点敬畏之心吧，求得和谐、平衡。善待大自然，就是善待我们人类自己。为了保护大自然，我提出以下几条建议，树立人与自然相互依存的道德观，要让人们认识到自然的重要性。每年宣传一次，行动一次。每年学校组织一次以保护自然为主题的行动，让学生意识到要保护植被，多种一些树木。
这次在班里举行的学习成果汇报会也让我受益无穷，同学们都各自介绍了自己收集的资料，许多有我不知道的，如：鸵鸟蛋可以保鲜，由苍耳发明了尼龙搭扣，这次也让我体会到了科学家们是怎样仔细观察，有付出了艰辛的劳动去做实验、研究，花了多长时间才成功，为人们带来方便，科学家们可真不容易呀!我也要仔细观察大自然的每一处，长大发明出有用的东西来，给人们带来方便、快捷。
大自然魅力无穷，只要我们做生活中的有心人，乐于观察，善于发现，就一定能得到很多启示。
大自然作文 篇7
星期天早上，我和妈妈起德很早，准备去乡下的奶奶家。乡间的小路非常幽静，风吹着稻谷，发出“沙沙”的声音，像正下着一场春雨。卖菜的农民挑着沉重的扁担，发出“咯吱咯吱”的响声，多像一首欢快的乐曲啊。沿途的一座座农舍里，不时传出公鸡“喔喔喔”的打鸣声，小狗“汪汪汪汪”地叫个不停，“喵喵喵……”，那是小猫在嬉闹吧？小动物们的叫声此起彼伏，真是一篇壮观的交响曲。
一到奶奶家，我就直奔后院，一棵棵高大的树木茁壮挺拔，。阵阵秋风吹过，树叶发出“哗啦啦”的声响，偶尔落下几片树叶，发出“扑簌、扑簌”的声音，仿佛为秋风伴奏呢。几只不知道名字的小鸟在树枝“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在欢迎我的到来。
后院池塘的泉眼里，汩汩地冒出清凉的泉水，丁冬悦耳，一群白鹅不怕冷，“扑通，扑通”地前赴后继跳进池塘里，在水里嬉戏，玩耍，伸长了脖子，“嘎，嘎，嘎”地叫着……大自然真是一位伟大的演奏家。
大自然作文 篇8
一次游山玩水，使我对水和石的和谐共处有了颇深的感触。
那瀑布奔流直下，一泻千里，冲积到潭里，渲出一弥水雾。
我顺瀑布下的小溪前行，看着那霸道的流水冲击着石头。不禁想到，总有一天水里的石头会被流水完全侵蚀，可它们却始终坚守在这里。我不禁诗兴大发，这是一种多么悲壮的美！也不免有些心疼，只希望石头能逃到岸上。
望着水愣神的当儿，我发现水中的石有的覆着幽幽的水草，有的里边躲着滴溜的小鱼。那石头多么俊俏！聪明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若没有水，石头该多么单调；若没有石，水中世界该多么乏味！这就像水造就了山的青，而山又成就了水的绿。水和石是不可分割的整体，浑然天成。
水和石的和谐共处，塑造了一方唯美的境界，营造了一方生机勃勃的水生态世界，酿造了一方水土，一方人。
很大自然地，我想到了人与大自然的共处问题。人是贪婪的，过分地向大自然索取，过度地对大自然开发，导致大大自然这个和蔼的老人发怒，他以各种大自然灾害报复着人类，于是，台风、海啸、“厄尔尼诺”接踵而来。
人和大自然从远古就和平共处。大自然哺育了人类，人类更应保护大自然。所以，让我们共同努力吧！保护生态环境，维护生态平衡，像水和石一样，共生共存，和谐相处！
大自然作文 篇9
讲到“亲近”这两个字，大家一定会想到自己亲近的家人，或是与我们形影不离的书本，而我却第一个想到的是去亲近大自然。
记得上次，我们一家为了去亲近大自然，去了一片茂盛的森林里，我们一家三口慢慢地走进了森林里。
在刚进入了这片森林里时，我就看见了几只燕子，站在枝头上，俯下身子，好像在迎接我们似的。我们接着往里走，还只走了十几米，妈妈就大叫起来：“啊！快，快看，松……松鼠！”“哪里，哪里？”我激动地问“这棵树上！”妈妈回答。“哦！在那里！”我喊道。
走了好一会儿，我的脚变得有些软绵绵的，又过了几分钟，当我想说走不动时，前方出现了一大片草地，我笑着飞奔过去，躺在了草地上，我感觉好像躺在床上一样。草地旁边是一条小河，我在河边泼水，泼得爸爸的脸全是水，我们哈哈大笑，玩够了，我们就离开了森林。
我从那次的亲近大自然中，我知道了很多，很多……
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