关于分类与整理的训练试题
一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。(10分)
二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。(7分)
三、哪个不同?用“√”画出来。(8分)
四、填一填。(16分)
长方体有( )个 长方形有( )个
正方体有( )个 正方形有( )个
圆柱有 ( )个 圆形有 ( )个
球 有 ( )个 三角形有( )个
五、填填算算(8分)
3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0= 4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9=
把分类的结果整理在表中。
得数是12 得数是9 得数是9和12之间的数
个数
(1) (2)
加法算式 减法算式
个数
四、分类整理下面的图形。(9分)
1.(9分)
2.(4+10+6=20分)
把分类的结果整理在表中。
(1)(4分)
灰色 白色
个数
(2)(1×4+6=10分)
圆柱 正方体 圆形 三角形
个数
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
( )的个数最多，( )的个数最少。
( )的个数和( )的个数同样多。
( )的个数比( )的个数多3个。
(3)如果把这些图形分成两组，可以怎样分?把分组的`结果表示出来。(6分)
个数
3.一年(6)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(2×5+2+2+2+6=22分)
根据上图填写下表。
苹果 梨 桃 西瓜 草莓
人数
根据上面的统计结果回答问题。
(1)喜欢吃( )的人数最少，喜欢吃( )的人数最多。
(2)喜欢吃( )和喜欢吃( )的人数同样多。
(3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃( )的人数多( )人。
(4)你还能提出什么数学问题?
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