角的度量课后练习题

角的度量课后练习题

四年级上册数学角的度量课后练习题（人教版）

一、我会填。

(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。

当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。

(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。

(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。

(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。

(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。

1平角=()度=()直角

1周角=()度=()平角=()直角

(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。

∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。

∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。

人教版四年级上册角的'分类和画角同步练习题

一、细心填写

1.4个直角=个平角，1个周角=个直角

2.两个角的度数和是180度，其中一个角是15度，另一个角是度。

3.钟面上6时，时针和分针成角。

4.时针在5时的时候，它的时针和分针成角。

5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=。

二、精挑细选

1.钝角+钝角钝角+直角

A.>B.=C.<D不一定大于

2.从3：00走到3：15，分针转动了度。

A.15B.60C.90D.120

3.钟面上，分针转动360度，相应地时针转动度。

A.360B.180C.60D.30

4.下面各角中，度的角能用一副三角尺画出来。

A.5B.10C.15D.20

二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。()

2.过一点只能画出一条直线。()

3.一条射线长6厘米。()

4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()

5.过两点只能画一条直线。()

6.角的两边越长，角的度数越大。()

7.直线比射线长。()

8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。()

9.平角没有顶点。()

10.周角是一条射线，它只有一条边。()

三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)

(1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线

(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有()

①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00

(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。

①2时 ②6时 ③12时 ④9时

(4)一条( )长3000米。

①线段 ②射线 ③直线

(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。

①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角