【实用】连续观察日记七篇

忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的连续观察日记7篇，希望对大家有所帮助。

连续观察日记篇1

9月22日星期三睛

今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是啥变化也没有，到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了，耐心等待着。

9月24日星期五晴

早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的，妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉;有的低着头，似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。

9月26日星期日晴

今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0。5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。

9月30日星期四晴

好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索和发现吧!

连续观察日记篇2

星期一太阳露出半边脸

今天，老师给我们一个人发一个大蒜，让我们把它种好，写出它的生长过程。我一回到家就把它埋在土里，给它浇水松土，希望它快点长出来。

星期二太阳哭得很伤心

我早上一醒来就看看大蒜长出来了没有，可是打算迟迟不肯从土里探出头来。

星期三太阳公公笑逐颜开

“太好了！”我在上看见打算在太阳呼唤下探出了头，露出嫩嫩的芽。

星期四雷公公霸占了太阳的位置

大蒜今天好像受到了天气的影响，对我爱搭不理。

星期五太阳公公笑容格外灿烂

大蒜越长越快，现在已经长到一根手指头的高度了，我兴奋的对它说：“你好棒！将来一定比我还高！”微风吹来让它摆了摆身子，好像知趣的点了点头。

过了一阵子，它枯萎了，虽然它枯萎了，但它永远的陪伴着我！

连续观察日记篇3

昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。

中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。

到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。

终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师，黄老师点了点头，便开始给我们演示了，老师先测量了土地，然后拿起头刨地，不一会儿，就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开，但不能露出白色的东西，要留着蒜皮，我们把蒜小心翼翼的掰开，把它们种在刨好的地里，施上肥，弄好后，黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现，第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面。就这样，我们种下了所有的蒜，然而，地却看起来像没动过一样

我希望我们的蒜能健康快乐，茁壮成长！

连续观察日记篇4

星期一：我和母亲把蒜瓣插入土中。母亲一边插蒜瓣，一边提醒我：“蒜蒂一定要朝下，这里是长根须的。”最后，我给大蒜浇了水，就期盼着它快点长大。

星期二：晚饭后，我和母亲来到种的大蒜前，大蒜并没有大的变化，只是蒜囊稍胖一点。我自我安慰道：“这才第二天，大蒜不会发芽的。”

星期三：已是第三天，我发现蒜顶的蒜皮有了变化，大声叫母亲过来：“母亲，快来看，大蒜皮被什么东西撑破了！”母亲对我说：“大蒜就要发芽了，再坚持几天。”

星期四：早上起床后，我迫不及待地去看大蒜，结果还是鼓鼓的苞。我有点耐不住性子了，母亲鼓励我说：“植物是有生长周期的.一定要坚持。”我只好期盼着明天大蒜会长芽。

星期五：我今天可高兴了，蒜顶上冒出了淡黄色的嫩芽，一毫米多，好像在东张西望地看这个陌生的世界呢！

星期六：我和母亲早锻炼回来，发现嫩芽变了颜色，也长高了。我用食指轻轻地抚摸它说：“小东西，一夜不见，你怎么变化这么大。”

星期日：今天天气晴朗，起床后，我把大蒜搬到室外，给他洒了点水，让它吮吸清晨的新鲜空气。等到下午我来端大蒜的时候，那绿柱竟悄悄地分出了三片叶子，我用手指逗着它说道：“芽宝宝怎么我一不留神，你又变了样！”

两星期以后，蒜芽长到七、八厘米高了。它蓬勃向上给我留下深刻的印象，也让我了解了不少知识。

连续观察日记篇5

我家的蚕越长越大，现在更白更肥了。我好想摸它一下。可是我又不敢摸，因为它像一条毛毛虫。但是我的好奇战胜了恐惧，还是摸了它一下。它好软啊！肉肉的！它被我摸了过后，头往后一仰，好像很喜欢被我摸似的！

它来到我家时，它才刚刚变成蚁蚕，黑黑的，如今会在吐丝了，它可是”空中飞人”！它用一两双脚吸在”家”墙上，一口一口地吐丝，不到半根香的时间，就有了一层白白的细纱，它在里面躺着，好像在说：“忙了大半天，休息休息。”别看它平时很肥，很懒，可是在吐丝的时候，它就是”蜘蛛侠”了！

我家的蚕，可不可爱呢？你们看了这日记喜不喜欢它呢？

连续观察日记篇6

六天过去了，原来好像三个白萝卜似的水仙花，已抽出了嫩芽，我数了数大约有十几棵。现在，昔日的“白萝卜”已变成了一座“城堡”。中间高高在上的是两位“小公主”；周围的小芽就像士兵一样保护着她们；最旁边的是守城门的“小卫兵”。

清澈的水围着这座“城堡”，就像一条魔法“护城河”，让这座“城堡”一直生机勃勃。外婆在水盆底下铺的彩色玻璃，使这座“城堡”更加迷人。

我轻轻地将这座“城堡”放在家中采光最好的阳台上，希望太阳公公能给予它更多的关怀，使它早日成为我心中的“凌波仙子”。

连续观察日记篇7

星期一晴

今天，科学课上老师教了我们如何播种小小的凤仙花。由于早上匆匆忙忙来学校没有带科学工具，所以，放学一回到家我便跑到大树底下，挖了满满地一盆泥土。然后用手指在泥土里轻轻地撮了几个小洞，再把小小的凤仙花的种子埋进去，接着把土轻轻地盖上，最后在土上面浇了一些水。看着自己亲手埋下的种子，我盼望它快点发芽呵……

星期二晴

放学回来，我去看自己种的小小的凤仙花。哈，小小的凤仙花发芽啦!瞧!它那两片圆圆的“叶子”上沾满了一些泥土，微微露出一点嫩绿色，两片“叶子”慢慢地张开来，就像一个小孩子在做广播操。老师告诉我们说这第一对叶子不是小小的凤仙花的真叶，它是由子叶发育而来的。

星期三晴

小小的凤仙花发芽已经四天了，那幼小柔弱的小苗长高了好多，第一株小小的凤仙花上已经有5片叶子了，它的叶子边缘是锯齿形的，我用手摸了一下发现它并不像真正的锯齿那样锋利，而是柔软，叶子很容易撕破的。小小的凤仙花靠近根部的茎微微地出现了一些红色，不过仍旧很软很细，似乎风一吹就要倒的样子。

星期四晴

时间过得好快，不知不觉中又四个星期过去了，在这段时间里，小小的凤仙花生长的速度非常快，茎越涨越高了，从原来的出土时的0.5厘米长到了现在的15厘米，真是神奇呵。再来看看小小的凤仙花的叶子吧，我发现最大的一片叶子长4.9厘米，宽2.3厘米。同时，如果从上往下看我们会发现小小的凤仙花的叶子都是对着长的，我想这大概是为了让每片叶子都能接受阳光的沐浴，进行光合作用吧。

星期五晴

早晨起来，我看到有一株小小的凤仙花已经有四朵花了，我仔细地观察了其中一朵，发现它有三个萼片，而且萼片的大小形状并不是一样的。它有5个花瓣，每个完整的花瓣形状差不多，花瓣里面有花蕊，是黄色的。再看看小小的凤仙花的茎，它的茎靠近根的部分变成了深红色，而且很粗了，用手摸发现挺硬的。此时的叶子，有些已经发黄或者出现了黄色的斑点。期待着小小的凤仙花快点结果，观察它的果实是不是真的向书本中描述的那样神奇。

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