特殊的体验日记

一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的特殊的体验日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

特殊的体验日记1

今天，我体验当一次老师，体验一下老师的艰辛。

一大早，我就把邻居家的小朋友：昊昊，畅畅给叫了过来，叫他们识拼音，认汉字。

我的小老师体验开始了!

首先，我在自制的小黑板上写了一个“a”字：“来，小朋友们跟我念‘a’。”“a”。他两儿异口同声的说道。“我们该怎样记住他呀?”“像小女孩儿在梳小辫。”“对了!非常正确!你们记住了吗?”“记住了!”

接下来，我开始叫他们认识“o”这个韵母。“首先跟我读‘o’”。“‘o’”“这个我们该怎样记住它呀?”“它像圆圆的月亮”。“你们记住了吗?”“记住了。”

当我正开始洋洋得意时“老师我要喝水!”“好的你等着。”我立马冲下楼，倒了一杯水给昊昊喝。“老师你偏心!给我也倒一杯!”“好的好的”……

天啊!这不是老师了!显然是保姆嘛!

把他们照顾好后，我开始给他们讲故事当我讲的口干舌燥时,“老师快点讲啊!”“好的，不过我先教你们认个字。”边说边在黑板上写了一个“人”字儿“这个我知道，是“人”字，对吗?“对真乖”。

到了傍晚时分，我送他们会各自的家了，他们个个还精神抖擞，我却累趴下了。

看来当老师可真不容易啊!我们以后可要多听老师的话!

特殊的体验日记2

今天，我们班举办了一个小游戏——“无手翻书”。同学们听到后，议论纷纷，有的.说没有手怎么翻呀？有的说这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟儿，而我很想体验一下没有手怎么翻书。

老师宣布游戏规则：1分钟的时间翻到指定页数。游戏开始了，老师喊“预备！开始！”还限制时间好紧张呦，我灵机一动想到一个好办法，先用舌头舔了几页，又用牙咬了几页，可是我的嘴上有口水，所以就把书粘在一起了，我急得满天大汗。这本书好像跟我作对似的，刚翻过去的页数又马上合上了。这时一个想法出现在我的大脑里，可以用脸压一下，哈哈！我太聪明了……就在这时老师喊：“时间到！”我大吃一惊，这时间过得也太快了吧，我就差一页啦，哎！或许老师再多给一秒钟时间，我就可以成功了，真可惜！

通过这个游戏我明白了，残疾人他们生活很艰难，一点也不容易，以后我要多帮助那些有困难的人。

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