喜迎元旦作文（精选8篇）

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的喜迎元旦作文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

喜迎元旦作文1

2020年12月30日下午，学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春，迎新年”庆祝活动。

12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后，向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起而，教室里成了一片欢乐的海洋。有的同学们忙着布置教室，有的吹气球，有的挂彩带，欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上！

“叮——叮”，下课了。我迫不及待地跑出教室，来到楼下，看到每个教室里都喜气洋洋，整个校园都欢腾起来。特别是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花，让人目不暇接。

上课了，教室里沸腾起来，因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目，我也不例外。有的同学讲故事，惹得我们哄堂大笑；有的同学讲脑筋急转弯，可我怎么也猜不出来。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌，赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语，我们唱着、跳着、欢笑着，尽情地欢庆新年的到来。

“叮——叮”，下课了。同学们在狂欢中送走了2020年，迎来了2021年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了！

喜迎元旦作文2

元旦到了，开始崭新的一年。按理说新的一年新的开始，应该高兴。可我却怎样都开心不起来。

因为元旦以后马上要期末考了，书店里挤满了家长和学生，大多是来买复习资料的，我也不例外，背了一大摞试卷回家，本想着元旦可以好好地玩，可桌上还有一大堆习题等着我做，父母给的压力就算了，学校里的作业也是多得要命，再加上烦人的兴趣班。唉！看来我是无“出头之日”了。这假期，还有什么可值得期待！

我干脆不做了，丢下笔，去玩儿。

我欢快地在马路上跑，仿佛忘记了一切烦恼。街上喜气洋洋的，店铺门口都挂出了打折的牌子，屋顶上挂满了大红灯笼，路灯上也挂起了喜庆的中国结。马路上的车很少，人们应该都在为元旦做准备。

在我愉快的玩耍时，碰巧听见了走在我前面大姐姐的电话内容：“妈，我在赶回家的路上呢！”她喜悦的心情溢于言表，“行，我还给您带来了新年礼物……”

这个姐姐提着旅行箱，身上背着好几个大小不同的包，看样子是从外地来的，准备回家！我真为她感到开心，在异乡读书，节假日可以回家见到家人了，但是，大姐姐不是也要上学吗？她一定有很多作业吧！那她还有时间回家团聚吗？我想她应该是提前做完了作业吧，先苦后甜的人生，大概就是指这样。

想到这里，我立马转身向家的方向跑去……

元旦，新的开始，我要丢掉抱怨，迎接崭新的未来和自己。

喜迎元旦作文3

一年之中，元旦是我们孩子的狂欢日。这不，盼星星、盼月亮，终于盼来了2021年的元旦。

早上一到校，还没来得及坐下，老师就把我叫出了教室，交给了我一个“艰巨”的任务——布置黑板。我一听，唉，什么嘛，多大点事嘛，还劳烦老师亲自出马！

我粉笔一拿，刚要开始，注意力又转到了班班通上。我突发奇想：我不是绘画电脑话么？何不在电脑上创作一幅呢？灵感一来，我就大显身手，两三分钟后，一幅精美的画面出现在频幕上——"如果明天你将一无所有，请珍惜好今天！"就这样欢庆元旦的联欢会主题，在我的手下神速班大功告成！老师和同学们都用羡慕的目光看着我，个个赞不绝口。

再说说联欢会，我们六年级的狂欢会可不是一般的，唱歌、跳舞、耍杂技，吃薯片样样都有。

看！我们班正在比赛吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你额头上，你要仰着头，不使薯片掉下来，而且要做各种各样表情，吃到薯片。奖品丰厚，一整包薯片呢！让我们都馋得流口水。

我也跃跃欲试，因为我被称为“八卦脸”嘛！吃到的肯定多。主持人一声令下，我连续眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子来回摇动，一片香喷喷的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比赛人员，妈呀！吓死人了，一个个都成“怪物脸”了！可还是没吃到那近在眼前的薯片。我越发神气，乘胜追击，一连吃了五六片，最终以七片的成绩夺得冠军，获得了那一整包薯片，真爽！

喜迎元旦作文4

明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。

早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的.都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。

陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习/委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。

到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。

英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评？可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。

喜迎元旦作文5

度过了一年，终于到达了新一年的开头，雪花纷飞，好似梦境；同学们都穿着自己的新衣裳，每个人脸上都挂着甜美得笑容，一路蹦蹦跳跳来到学校。

一进教室，整个变了样：教室的窗户贴上了窗花，房顶挂上了拉花，教室门口还挂上了红灯笼，写上了对联。大家把桌子拼在一起，板凳围成圈，开始今天的元旦联欢会！同学们的掌声震天动地，仿佛可以把楼顶掀翻。

第一个节目，是由班里的舞蹈明星孙涵翰来表演。随着音乐轻快的旋律，她的身躯也随着舞动。当音乐达到高潮时，孙涵翰直接来了个后空翻，台下的同学都一个劲的“哦！”“哇！”起来，我也是佩服的五体投地。同学们掌声如雷鸣，舞蹈也在这时进入尾声。我们都用仰望明星得目光去望着她，弄的孙涵翰不知所措起来。

经过十四个精彩表演，我的嗓子都快喊哑了，手掌都拍麻了，但还是没看够。周围的同学也一个个唉声叹气。可当主持人宣布下面是美食时间时，同学们都精神大振，纷纷亮出自己带的美食：有的带了香喷喷的烤鱿鱼，有的带了飘着香气的鸡爪，还有的带了一大盘酥酥脆脆的饼干……看得我是口水直流三千尺啊！

吃也吃饱了，喝也喝足了，最不希望来临的也来了，那就是——结束联欢会！谁都十分不舍，哪怕这一切都重来一遍也行啊！可终究逃不过残酷的现实。

到现在，一想起那次联欢会，我仿佛还能闻见鸡爪香，听见同学们的欢呼声呢！

元旦联欢会，令我永生难忘啊！

喜迎元旦作文6

今天，我们学校举行了“庆元旦广播操”。

为了这场比赛，我们班把体育课和体育活动课都拿来练广播操了！一开始，我们在教室里练操，我做得非常认真，可是我后面就是一张桌子，做起来总是碍手碍脚的，撞的不是腿青就是手肿。

后来，老师带我们去操场练习，这下宽敞多了，做起操来不会撞到桌子了，我们做得更加整齐更加认真了。而且心中有了一个强烈的愿望：得到比赛的第一名，为班级争光。

终于，到我们比赛了，我们身穿统一的黄色的校服排着整齐的队伍像一排排向日葵朝气蓬勃地迎着太阳，昂首挺胸地站立在操场上，洒在我们身上金光闪闪的，非常耀眼。我们是独一无二的。

开始做操了，我们按原来练习时的要求：踢腿时与地面成直角，平举时手臂与肩平，侧上举时手臂离耳朵空一拳，每个动作都跟着节拍，不抢拍，不拉拍。最后整理运动时，为了怕做成同手同脚的情况，我的动作有点慢了，我好紧张，就怕拉了全班的后腿，还好我赶上了最后的节拍，我们班整齐的结束了广播操比赛。接着我们像解放军叔叔阿姨一样迈着稳健的步伐回到了自己的场地，的完成了比赛。

接下来的是拔河比赛我作为啦啦队的成员和场上队员一起迎来了我们的胜利！

晚上，老师发来短信，我们班的广播操和拔河比赛都得了第一。

我们赢了！

喜迎元旦作文7

明天元旦，2021年就要到了。我们班为了庆祝，用12张阳光卡换了一次包饺子活动。

下午，家长们都来了，帮我们擀面皮儿，包饺子。在家长们包饺子时，我们玩了“飞花令”。华老师说：“我们先飞‘花’字！”大家争先恐后，有的说：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”；有的说：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”；有的说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。接着飞了“月”，又飞了“马”。我的心里十五个吊桶——七上八下，生怕别人说了自己想说的。玩了飞花令，我们又唱了《生僻字》和《芒种》。大家手舞足蹈，欢乐停不下来。

忽然热气从我身边飘过，同学们喜出望外，大喊大叫：“饺子来了！”眼看同学们就要蜂拥而上……“啪”的一声，华老师用力拍了一下，大喊：“全部给我安静！请坐好！”大家心都提到嗓子眼儿了，生怕不给饺子吃了，大气都不敢出。老师看大家坐好了，让家长发饺子，先每人三个。一发下来，大家都狼吞虎咽，一会就把先发的两个饺子干掉了。饺子吃完了，又有香味飘来，大家欣喜若狂，都在说：“叔叔再给一点，再给一点。”所有东西都吃完了，下面到我们给家长包了。我熟练地包好，不过有点难看。

这个活动，有惊喜、害怕、紧张、激动。真是热闹啊！

喜迎元旦作文8

作为七年级的一名新生，我怀着激动的心情观看了“2021元旦联欢会”，这场演出给我的总体印象可以用两个字形容——精彩。

先说小主持人，他们口齿伶俐，声音响亮，语调抑扬顿挫，丝毫没有局促不安的感觉，我真羡慕他们。我性格比较内向，刚来信德的时候，经常想家。老师看我不高兴时，就会找我谈心。每当这时，泪水就会不争气地流出来。经过一段时间的适应，我的情绪才渐渐好转了。但是，在课堂上，老师提出问题时，我总是不敢大胆发言，怕说错了同学们小看我。虽然老师经常鼓励我，但有时我还是犹豫。跟那些小主持人相比，我感觉到自己的渺小。我以后要向他们学习，课堂上大胆发言，提高自己的语言表达能力，让老师和同学们看到一个阳光的我。

再说联欢会的内容。这场联欢会可谓形式多样，有：舞蹈、歌伴舞、哑剧、武术、情景喜剧、歌曲串烧。尤其是六（5）班的舞蹈“小苹果”把联欢会的气氛推向了高潮。他们整个班级全体出动，声势十分浩大。他们分成了两队，一队在台上，一队在台下，随着欢快的音乐，台上台下的同学们扭动着自己的身体，尽情地跳着。老师们和其他年级的同学们也随着音乐节拍为他们拍手加油。我一边拍手一边笑着，此时，我感觉自己全身的每个细胞都充满了活力。

“台上一分钟，台下十年功”，这场演出凝结了我们学校老师和同学们辛勤的汗水，这场演出是老师和同学们智慧的结晶。我为有这样的老师和同学而骄傲，我为自己是信德学生而自豪。

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