选举的烦恼作文

选举的烦恼作文

那是一个的星期三的下午,我们班举行了半年一次的班干部选举仪式。可是,那次的选举前后可有一组令你们意想不到的镜头。接下来是小编为你带来收集整理的选举的烦恼作文,欢迎阅读!

选举的烦恼作文1

四年级第二学期期末,我们班进行三好学生的评选活动,老师把同学们提的候选人的名字写在了黑板上,满满的写了一大黑板,候选人真多呀。

候选人里,有我和我的一些朋友。老师提出了只可以投8票的要求,而且一定要根据三好生的条件公正地评选。我先毫不犹豫地投了“十全十美”的依依一票,接着又投了一些在品德和学习上都不错的人一票,最后,只剩下一票了。在我心目中的候选人里,只剩下金宸和小晴了。我该投给谁呢?攥着那张选票,我拿不定主意了。我想,要不要投给金宸呢?他平时表现得很好,符合三好生的标准!但是如果投给他,给好朋友小晴的票不就没有了吗?投给小晴吧,可小晴的学习没有金宸的好呀?!金宸考了奥数A班,可小晴却什么也没考上呀!想到这儿,我眼前仿佛出现了一个黑色的小人,他指着我的鼻子对我说:“小晴平时跟你那么好,你怎能不念朋友友情呢?”我的心里乱极了,到底是金宸?还是小晴?这时老师的话仿佛在我耳边响起“一定要根据三好生的条件公正地评选”。对!走自己的路,让别人说去吧。

于是,我选择了金宸,维护了选举的公正。

选举的烦恼作文2

今天我参加了英语课代表的选举,你们觉得我选得上吗?

上英语课的时候,老师说:“想要当课代表的同学请上台。”我听了,兴奋不已,拍手叫好,赶紧跑上了讲台。曾宝仪和罗妍自告奋勇,丁心月也快步走了上来。讲台上,我们你不让我、我不让你地推推打打,我是唯一的男生,寡不敌众,惨遭三个女生的围攻,差点被她们推下了讲台。我问了问同学们,想知道他们会不会支持我这个唯一的男生,果然,如我所愿,全体男生都支持我,我放心了,又挤了上去。

我第一个发表了选举宣言:希望大家好好学习英语。我获得了18票!我的票数不高也不低,会被后面的同学超越吗?我的心里想起了“墨菲定理”——事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生!

后面的女生发表的宣言和我的差不多,甚至比我更差,但是同学们把选票都排出来后,我转过来看了一眼,顿时变成了化石,原来曾宝仪竟然获得了二十票!我的心灵就像被雷电劈倒了,碎成数片。我灰溜溜地下了讲台。我两票之差没有当上梦寐以求的英语课代表。

我回想了一下,我明白了我失败的原因。我的演讲不够有魅力,我的英语口语那么好,却忘了在同学们面前好好表现一下,如果我能在演讲时,秀一下我的口语,谁当课代表就不一定啦!想当英语课代表,不光要英语成绩好,还要演讲的口才好!我一定好好吸取这个教训,争取下学期选举时好好表现!

选举的烦恼作文3

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的'外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那就不一定了,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。”我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

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