最新学校少先队工作计划范文（精选3篇）
时间过得太快，让人猝不及防，又解锁了新的工作，是时候开始写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编精心整理的最新学校少先队工作计划范文（精选3篇），欢迎大家分享。
学校少先队工作计划1
一、指导思想：
在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力为宗旨，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，扎实推进和落实《少先队改革方案》，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1.发挥校园文化载体和活动阵地作用。
2.深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
3.深化“红领巾心向党”系列主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4.开展好少先队品牌活动，增强少先队员组织意识。
4.继续做好红领巾广播站工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.依据《少先队改革方案》，开展丰富多彩的少先队品牌活动，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3.广播站是少先队重要的宣传阵地。本学期将继续对广播站播音员、通讯员进行系统的专业训练，培养队员们集体主义、团队协作的精神。
4.加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对少先队社团活动开展进行再设计与相对固化，形成学校特色。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
1.对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强队前教育，广泛开展少先队员光荣感、归属感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
3.以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
4.通过红领巾广播、宣传栏做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。
四、各月主要工作和活动安排：
二、三月份【主题：守规则、重安全，做助人为乐的好队员】
1.组织好新学期第一次升旗仪式，做好开学典礼各项工作。
2.安全教育系列活动（一）“开学安全教育第一课”。
3.健全各项常规，制定班队工作计划；各中队利用班会、队会对学生进行常规养成教育（一年级以队前教育为主）。
4.开展“学雷锋，做有道德的人”系列活动（出一期主题黑板报）。
5.开展“防范电信、网络诈骗和反传销”班队教育。
6.植树节“人人争当护绿使者”活动。
7.安全教育系列活动（二）：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周。
（举办法制、安全教育讲座）（待定）
8.配合学校开展科技节系列活动。
四月份【主题：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员】
1.组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动。
2.出一期主题黑板报。
3.安全教育系列活动（三）：开展“平安校园”宣传月活动，开展反邪教警示教育活动。
4.配合学校开展读书节系列活动。（讲故事、经典诵读等）
五月份【主题：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员】
1.组织开展以“劳动最光荣”为主题的劳动实践体验教育活动。
2.出一期主题黑板报。
3.组织队员参加学校艺术节系列活动。
4.安全教育系列活动（四）：逃生演练活动和防溺水等安全教育。
5.开展5.12防灾减灾日宣传活动。
6.做好少先队各项评优工作。
六、七月份【主题：勤思考、乐探究，爱学习，有方法的好队员】
1.举行一年级入队仪式（加强辅导员和少先队员队仪式教育）
2.配合学校开展“庆六一”表彰大会。（待定）
3.出一期主题黑板报。
4.安全教育系列活动（五）：“平安回家”宣传教育活动。
5.各中队完成本学期少先队活动工作总结。
6.举行六年级毕业典礼。（待定）
7.举办国防教育系列活动。
8.布置暑假活动（散学典礼、雏鹰假日小队活动）。
学校少先队工作计划2
一、指导思想
本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来数年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，落实新《义务教育法》和促进均衡发展的若干意见，认真学习、深刻领会在全国优秀教师座谈会上的讲话精神不断强化服务意识和责任意识关注每一位学生的健康成长，以教科研为引领，以微型课题的研究为抓手，规范教育教学管理，切实提高教师的业务能力，真正落实高效教学，为学校整体办学水平的不断提高而努力工作，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、队伍建设
(一)加强队伍建设，提高工作实效；
1、加强少先队自身建设充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中队辅导员的队伍建设。要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想提高辅导员的少先队工作水平。
(二)完善少先队组织规范化建设；
1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。
2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的'主人翁意识，使其成为老师的得力助手。
3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队千部标志，加强学生的自主管理。抓实常规管理加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。
(三)丰富、深化少先队主题教育活动为创建和谐校园做出贡献，以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。
1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
2、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一年级学生的养成教育工作。
三、主题活动
(1)红领巾知识台，结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动赋予学雷锋活动新的内涵。
(2)结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。
(3)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。
(4)结合“六·—”，开展相关庆祝活动并组织好六年级学生毕业典礼。
四、日常工作
1.主持大队部工作，完善制度加强管理
2.组织好常规检查规范学生日常行为
3.主持好每周一的升旗仪式
4.建设好宣传阵地，办好红领巾广播站
5.利用重要节日，开展少先队活动
五、具体安排
三月份：（常规教育）
1、进行开学教育(开学典礼)
2、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动温馨教室扮靓活动;
4、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动。
5、全国中小学生安全教育日活动，三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。
6、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动，大力开展“做文明学生”之一(找找身边的陋习)主题班队会。
7、培训值周生，恢复一日常规检查工作。
8、召开班主任、队干部例会。
9、制定班队工作计划。
四月份：(“爱家乡”教育月)
1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。
2、各中队举行系列主题队会:“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士;
3、进行感思大自然一一“爱家乡”春游实践活动
4、“节约资源”环保主题教育活动(班队会)
5、结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。
五月份：（安全教育）
1、国际劳动节出一期“爱劳动”主题黑板报主题教育活动。
2、“5.12”进行地震逃生演练。
3、举行“内务整理大赛”。
4、开展热爱劳动的教育，主题班队会。
5、“母亲节”开展感恩母爱活动。
6、结合“无烟日”开展有效活动。
7、准备“六—”庆祝活动。
六月份（环保教育）
1、出一期以“庆六一”为主题的黑板报。
2、举行“六一”庆祝活动。
3、举行“六五”环境日教育活动。
4、进行法律、交通、防火知识的主题班队会
6、毕业班举行“告别母校”中队活动;
7、六一节为校园文化艺术节闭幕式暨少先队表彰仪式。
学校少先队工作计划3
以学校办学理念“阳光教育”为主导，紧紧围绕学校中心工作，坚持“践行阳光教育、培育阳光少年”为目标，坚持以行为见文化、借活动促发展的工作思路，以“养成教育”为主要内容，以中队特色文化建设为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念，开展特色活动。勇于开拓创新，加强辅导员队伍的建设，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力开创学校少先队工作的新局面。
一、聚焦主责主业，强化思想引领工作
1.高度重视社会主义核心价值观教育和爱国主义教育。
贯彻落实好教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学少先队工作的意见》和《中小学少先队工作指南》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，融入课程、实践等日常学校教育教学的管理中，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育和“中国梦”系列教育活动，引导新时代队员树立远大人生理想，坚定中国特色社会主义信念。
主要通过回顾疫情期间所发生的令人感动的故事，培养队员们的爱国主义和民族自豪感。端正队员的思想，要让他们认识到中华民族的真正英雄其实就是我们身边广大的人民群众。追星就要追钟南山、李兰娟等这样为了祖国做出巨大贡献的人物。
2.认真细致抓好队员的常规管理工作。
根据新版《中小学生守则》精神，不断丰富学校文化建设，以加强文明礼仪养成教育为抓手，重视队员常规管理工作的基础性和规范性，使常规管理逐步走向精致化。开学一个月内统一利用晨会课时间再次学习《中小学生守则》，让守则铭记于心，落实于行。
坚定不移地抓好学风建设，完善常规管理考核办法，提升常规管理水平，形成科学合理的长效机制，在做小、做细、做实上下功夫；要切实增强队员思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性，并真正落实在做人、做事和学习上；要认真做好队员发展性评价工作，要着眼于“立足过程、促进发展”的评价要求，注重评价主体的多元化，重视评价内容的多样性，推进综合素质评价建设，为队员身心的全面发展奠定坚实的基础。依据区教育局对全区中小学的学生日常行为规范、学校少先队常规管理等方面考评办法，不断提升常规管理水平。
二、聚焦重点难点，侧重内涵发展
1.加强辅导员队伍建设，拓宽专业化发展路径。
我校将丰富辅导员队伍的培训形式和内容。各中队配备志愿辅导员，志愿辅导员独立设计一次主要活动，参与评比，评选“优秀志愿辅导员”。同时在辅导员教师队伍中大力倡导“七个一”要求，即每学期研读一本好书，上好一次校内班会研讨课，参与一项学校课题研究，写好一篇论文或案例，参加一次辅导员基本功竞赛，做好一次专题家访活动，开好一次专题家长会。
我校将完善辅导员评价激励机制，给予辅导员更多的人文关怀和支持力度，依据我校辅导员考核办法，加速培养年轻辅导员和优秀辅导员，树立榜样和典型，让每一个辅导员都能真正成为队员的良师益友。我校将继续深入推进中队文化建设，推进中队管理制度创新。把中队的整体建设，作为开发队员潜能、加强辅导员队伍建设、落实少先队核心地位的一种尝试。在中队文化的塑造中，要不断探索自主合作的管理模式，围绕中队形象、中队精神、中队凝聚力等方面，综合运用中队集体生活体验、行为强化、榜样示范、说理讨论、自主实践等方法，开展班风建设达标活动，构建系列化、特色化的主题班队活动。
2.立足问题研究，增强自主创新能力。
落实全员少先队，全程育德的工作机制，努力探索学科教师少先队工作的内容、成效及考评方法，积极探索学校文化建设中的全员少先队，促进全员少先队的有效落实。鼓励有独特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教师的少先队教育作用。本学期要求每一位教师上交一则教育故事。
三、注重少先队实践活动，提炼特色品牌
1.积极开展好各类主题教育活动
引导广大少年儿童更多了解中国革命、国家建设、改革开放、科技创新、文化发展等方面的历史知识，多向英雄模范人物学习，激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素感情，在少先队员中开展“红领巾寻访”主题教育活动。
少先队的主题活动是少先队工作的重要补充，要努力使队员在精品少先队活动中升华道德境界。要积极探索主题教育的新思路、新途径，要降低工作重心，多一些动态的生成，突出队员的主体意识、主体地位。
充分发挥各级各类未成年人综合实践基地的教育功能，将少先队的实践活动纳入队员综合素质考评中，全面提升青少年劳动教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品预防教育、生态文明教育等主题教育活动的实效。
2.巩固少先队阵地建设
推进少先队活动课常态化建设。规范学校少先队活动课的实施，做到课程计划完整、实施过程扎实。完善学校少先队活动课巡检制度，及时记录检查情况并公布，落实常态化开展。
结合学校文化建设、文明校园创建、书香校园建设、中队文化建设活动，以“平安校园”、“绿色学校”、“文明中队”等创建为抓手，实施校园美化、绿化、净化“三化”工程，充分发挥环境育人，文化育人的功能。要充分发挥队室、书法展览室、校史室、心理咨询室、图书阅览室等固有阵地的教育功能，为校内少先队活动开展创造有效条件。
3.精心构建学校少先队特色
构建少先队特色是促进学校均衡优质发展的重要举措，能彰显学校办学个性，塑造学校办学品牌。我校的少先队将在“阳光教育”的指引下，努力做到“让阳光普照每一位队员”。本学期我校将组织开展“致敬身边的英雄”、“开学第一课”、“国防安全宣传日”、各种节日等活动来对队员进行潜移默化的教育。本学期校级的“王菽霞名班主任（辅导员）工作室”继续运行，带动年轻的辅导员更快地成长！
我们将在今后的工作中，不断完善机制，搭建创新平台，加强交流研讨，在青少年思想道德教育工作内涵发展的道路上，再接再厉，再创佳绩。
四、具体工作安排：
二月份：线上防疫知识——争做抗疫小先锋
三月份：宅家云植树，共享云课堂——争做绿色环保少年
四月份：清明祭英烈，童心齐抗疫——争做红色美德少年
第九周（4/14——4/17）
1、布置教室，创设良好的学习氛围。
2、完成新学期第一期展板：防疫迎开学。
3、寒假读书活动颁奖。
第十周（4/20——4/24）
1、“开学第一课”专题教育。
2、辅导员工作例会(少先队课题会议)。
3、“世界读书日”活动。
第十一周（4/27——4/30）
1、庆祝“五一”劳动节。
2、班级星级评定。
3、期初班队工作手册检查。
4、“越来越美好的生活”征文活动上交材料。
五月份：劳动中创造——争做紫色创新少年
第十二周（5/6——5/8）
1、德育讲堂（分班进行）。
（张国锋——“认识英雄”——五年级）
2、学模范、爱劳动、做榜样——中队劳动之星评比
3、班级星级评定。
4、“母亲节”感恩活动。
第十三周（5/11——5/15）
1、鼓号队选拔新成员。
2、班级星级评定。
3、订阅队报队刊。
4、以班级为单位开展艺术节活动。
第十四周（5/18——5/22）
1、大队委员培训。
2、鼓号队训练。
3、德育讲堂。（王宇——内容自定——六年级）
4、“踏上新征程，建功新时代”读书征文大赛上交材料。
六月份：快乐的六一，我们的节日——争做橙色活力少年
第十五周（5/25——5/29）
1、评选、表彰“阳光辅导员”、“阳光中队”、“优秀少先队员”。
2、庆“六一”活动。
3、鼓号队训练。
第十六周（6/1——6/5）
1、鼓号队训练。
2、班级星级评定。
第十七周（6/8——6/12）
1、班级星级评定。
2、鼓号队训练。
第十八周（6/15——6/19）
1、各年级各中队自主召开家长会。
2、班级星级评定。
3、德育讲堂。（赵小红——内容自选——四年级）
4、第八届“超新星快乐作文大赛”征文上交材料。
第十九周（6/22——6/26）
1、班级星级评定。
2、鼓号队训练。
七月份：从小立志，努力学习——争做蓝色智慧少年
第二十周（6/28——7/3）
1、队旗飘飘跟党走：庆祝“七一”建党节。
2、班级星级评定。
第二十一周（7/6——7/10）
1、上交班主任（辅导员）教育故事。
2、少先队工作总结、资料整理归档。
3、部署暑假生活。
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