包容的作文600字汇编七篇

包容的作文600字汇编七篇

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的包容的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

包容的作文600字 篇1

包容就像一双手,捧起了一颗冰凉的心;包容就像一杯热茶,温暖着人心;包容就像一片海,鼓舞着迷失了方向的旅行者。包容无处不在,但我无曾读懂过它,我行走在茫茫的人海中,寻找着,盼望着,渴望着。

小时候,母亲告诉我,包容是一门学问,就是宽容别人的缺点和不足。渐渐的,我长大了,也慢慢的理解了它的含义,大概似懂非懂,但我仍然努力读懂包容。现在初中的我,似乎已经领略到了,它内在真正蕴含的深刻道理,那是因为有一件让我难以忘怀的事。

那是一个晚上,清风徐来,吹荡着河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公园的小河边,一边欣赏这风景,一边坐在石头上,沉醉在其中。忽然,这一切都被打破了,我抬头四处望望,发现有一个老人正在骂一个小孩,原来是他们为了争夺一个座位,而那位小孩先做了下去,老人却不满便骂小孩,在小孩的另一侧有一位青年人,这位青年人看到这一幕,便起身把位子让给了老人,说:“如果,你们各自包容一下对方,社会将会是多么的美好啊!”我听到这一句话,不禁感慨,原来这就是包容,社会是多么的需要包容。

我深受着这位年轻人的感化,发现包容其实并不难,难的是人们不会包容别人。我读懂了包容,在老师的教育下,在父母的领导下,在社会的影响下,也让我懂得了包容别人。

学校里,懂得包容做了错事的同学,有不足和缺点的老师;家里,懂得包容父母和亲人的不良行为习惯;社会里,懂得包容言行举止不当的人,生理有缺陷的人,残疾的人,有困难的人。

是啊,包容是一门学问,只要你能读懂它,你就能学到其中的奥秘,得到它带来的快乐,其中,你也会懂得怎么包容别人。相信吧,包容一定会成为你人生唯一的财富。

让我们一起努力读懂包容,让社会更加美好吧!

包容的作文600字 篇2

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。康德的不生气,其实是宽容。

现代的戴尔·卡内基不主张“以牙还牙”。他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮、敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额、心力交瘁。憎恶别人不是咬牙切齿、势不两立,而是吸取对方的长处化为自己强身壮质的钙质。卡内基说的“不憎恶”是另一种形式的“宽容”。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的誓言,都难改吃羊的本性。但如果将其抹杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退休成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我们的朋友,这难道不正是在消灭敌人么?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最在?著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者的提问:“那些反对三峡工程的人贡献最大。”反对者存在,可让你保持清醒的理智头脑,使工作更加认真,做事更加周全,可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是一种简单的宽容吗?这宽容如硎,砥砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时时的猖獗,才浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱内强食的规律,才郁郁葱葱。

宽容是深邃的天空,是容纳百川的大海,是苍莽的森林。

包容的作文600字 篇3

星期日我在给学生讲解试题,一节课下了,我累得口干舌燥,学生听得也有点精神恍惚。第二节课如果继续效果肯定不会很好。因此,上课铃响后,我没有马上开始我的讲述,而是面带微笑的对同学们说:“各位同学,真不好意思,第一节课让你们倍受煎熬,实属老师只顾,可我们都是有美好梦想的,为了我们共同的梦想,煎熬是不是仍要继续呢?”学生们嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的准备。

时至将半,忽闻“吱”的一大声响,全体同学,当然还有我都看着发出声响的地方,一个同学慢慢的站了起来。“老师,是我。”我没有直接批评他,说上课应该好好听讲、做笔记,不应弄出这么大的声响等等,而是面向大家笑着说:“出现这种情况无外乎几种情况:该同学想引起老师、同学对他的注意力,听课这么长时间,该同学没有表现的机会,他心里闷啊!空虚啊!此其一;第二,纯粹无意,也就是说是个意外。第三,就是该同学在跟周公干仗。”学们都哈哈大笑了,站起来的这位同学也跟着眯起了眼。“**同学,你是属于那种情况呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了头,“老师,我在------”

课堂上诸如此类的情况随时可发生,这就要求我们教师必须保持一个良好的心态,温和的语气,切不可鲁莽行事,要让学生时时刻刻感受到你的爱。你的一言一行代表的是教师在学生心目中的形象,你一个不经意的微笑可能会让学生树立信心,燃起他们对学习的欲望;你的一句友善的问候可能会让学生认识关爱,激起他们对周围人的关心;你的一个简单的动作可能会让学生学会效仿,促进他们生活榜样的形成。

这时我不禁想起了李镇西老师在劝诫李青青时的一段话:你可以在父母眼里韧性,耍脾气,可是在孩子眼里你俨然是为师长,你的一句话可以成为孩子们快乐的源泉,也会是伤害他们的根源。我知道你很爱的`孩子们,但爱是什么?爱是尊重,脱离了尊重的爱会造成伤害。

时时刻刻,心平气和,尊重就是大爱。

包容的作文600字 篇4

以前,我和杨晶是彼此最好的朋友,自从经历了一些“坎坷”后,让我懂得了好朋友就应该多一点宽容和忍让。这也让我们的友谊更加牢固了,让对方更加珍惜这份来之不易的友谊了。

我还记得那一个下午,那一个地方,那一副羽毛球,那一个最好的朋友,那一分濒临毁灭的友谊。

星期六,我拿着羽毛球高高兴兴地去杨晶家把她叫了出来。杨晶说:“你把我叫出来到底要玩什么呀?”我高兴地说:“我们来打羽毛球吧!”杨静的眼睛一闪,说道:“好呀,好呀,我们现在就打吧,我都好久没打了。”我把球拍给了杨晶一个,我们俩各占一方,做好了接球和发球的准备。我们俩,你发一个球,我发一个球,对方都没接住。这样持续了很久很久,终于,我沉不住气了,火冒三丈地说:“喂,你到底怎么回事?光打些扣球、歪球,你到底会不会打球呀?”杨晶也丝毫不客气地说:“切,难道你就没打一个歪球、扣球吗?我看,你也比我好不到哪儿去!”我生气地和杨晶吵了起来,吵着吵着,我们俩都不理对方了,一直到自己回家吃饭。

一天,二天,三天,四天……过去了,我们彼此没有说过一句话,甚至没有说过一个字。就算看到了彼此,也没有做任何的反应。

自从我读了一篇文章,叫《做朋友之间的宽容》后,感悟到世界上,比海洋、大地、天空更广阔的莫过于朋友之间的相互宽容了。

于是, 我鼓起了勇气,去找杨晶的途中偶然遇到了她,我吞吞吐吐地说:“杨晶,我……我,我们和好吧!”杨晶欣喜若狂地说:“好呀,那我们去溜冰,或者是骑自行车……”

这就是我和杨晶之间的友谊,这就是我们彼此的友谊,这就是濒临毁灭却又比原来更牢固的“友谊之塔”,这就是包容和忍让的力量。

包容的作文600字 篇5

包容是一种雅量,包容也是一种风度。你学会包容了吗?

“包容”有宽容,大度,不计较,有气量的意思。处在一个鱼龙混珠的社会中,如果不能存有一颗包容之心,必有难免遇事烦恼,见人耿耿了,然此烦恼,此耿耿,于事无补,于已无益。如果大度能容天下事,宰相肚里能撑船“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清杨。”人天生就有一种自我迁就的心理。因此,宽恕是温和的象征。所以,我们应该有一颗包容的心。

学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。古时侯,宋太宗在北陪园饮酒,臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节,内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说,不,派人送他们回家去。第二天,他俩清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失礼,十分后怕,一起跪在金銮殿向皇帝请罪,宋太宗微微一笑说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,即表现了大度,又收买了人心。

无论东西方,无论古今,“宽恕”都是我们的准则,促使我们的社会变的有温暖,有内涵。莎士比亚说过:“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好,对这些癖好只能宽大为怀,不能用强力来横加压制。

同时,包容也发生在生活的点点滴滴,例如,再公交车上有人不小心踩了你一下,你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现,心大则百物皆通,心小则百物皆病。所以,从现在开始让宽厚成为你的格言。

就让我们学会包容,共同去遥望一个美好的未来。那么,这个世界会变的更有素质。

包容的作文600字 篇6

哈佛告诉我做人要学会宽容学会包容 哈佛告诉我做人要学会宽容学会包容

在我的床头,放着一本《哈佛家训》.我时常拿出来翻阅……

哈佛告诉我——做人应当宽厚容人,不过与恳求他人,要善于容人之过,只有这样,你的周围才会充满知心的伙伴和良师。

我们要学会用和平的方式处理冲突。

有时,我和朋友发生冲突的时候并吧能够宽容待人,但我们在学习中,我常常告诉自己,要学会深呼吸。所谓深呼吸就是在与他人发生冲突的时候缓和自己的一个过程。正所谓冲动是魔鬼,冲动会使一切好的事情变坏。

朋友们,你不防也试一试深呼吸,当你和你的朋友发生矛盾的时候,深吸一口气,给自己的心灵缓一缓,。其实事情本没有那么糟。平和心态,学会宽容.

其实,生活中冲突和争执在所难免,我们一的要学会用和平的方式吃力冲突和争执。冲突只能为双方带来伤害,而宽容就能为我么带来美好的结果。

生活中有很多事当忍则忍,能让则让。忍让和宽容不是懦弱和怕事,而是关怀和体谅。以己度人,推己及人,我们就能与别人和睦相处。甚至能够化敌为友.

以德报怨,化敌为友,用最和平的方式去处理圣湖中的冲突与愤怒,这就是迎战那些终日想要给你使绊儿的人所能采用的最上策.

要学会做一个宽容的人,还要学会不为小事争执。

一个人心胸开阔的人不会把时间浪费在一些小事上,小事情会使人偏离自己的主要目标和重要事项。

宽容的要求我们不要因为小事和别人争吵,能不苛责的时候就不要苛责,多给人台阶下,多放人过关,这应该成为我们待人处事的原则。

别惹吧能恨你,但别人恨你不管用,除非你也恨他们,否则没有人能毁灭你,这个世界需要包容,当然有时需要包容的对象是仇深似海的仇家,包容这种人有很大的难度,但是只要你勇敢的战胜自己,好事可以实现的。包容他人,也是善待自己的一种方式….

朋友们,你们不妨也去看看这本《哈佛家训》吧!

包容的作文600字 篇7

李斯在他名留青史的《谏逐客书》里提到:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”时至今日仍在启示着我们:人,要学会包容,有善于包容的宽广胸怀,才能铸就辉煌。

包容不是软弱。善于包容的人绝不是软弱无能,殊不知在包容的背后,蕴含的是大义和坚强,是博大的胸怀。战国时蔺相如立下大功,被赵王封为上卿,职位在廉颇之上。廉颇不服气并扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后便尽量回避,忍让,不与廉颇发生冲突。蔺相如对廉颇的包容最终使廉颇知错改错,文武联结一心,为赵国立下了汗马功劳。这才有了“负荆请罪”的千古美谈。

包容不是放纵。三国时诸葛亮为了解决北伐的后顾之忧,出兵南方。诸葛亮将当地首领孟获捉住七次,放了七次,第七次生擒孟获。孟获终于感动了,他真诚地感谢诸葛亮七次不杀之恩,誓不再反。诸葛亮对孟获的包容换来了蜀国西南的安定。由此可见,包容并不是毫无意义的放纵,而是以退为进的智慧和博大的胸襟。

包容不是敷衍。包容不是随意的敷衍,而是一种认真负责的态度,是胸中有丘壑的气魄。这让我想起了“举贤不避亲仇”的典故:祁黄羊在向国君举荐人才的时候,不会因为解狐是自己仇人就故意避开,也不会因为祁午是自己儿子就刻意回避,他举荐人才都能做到唯才是举。连孔子听说了祁黄羊的事迹以后,都对他的行为赞叹不已。所以,包容并不是抛弃原则,曲意逢迎,它是一种多么坦荡、宽广的胸怀。

包容是像海一样宽广而浩瀚的胸怀,它能接纳一切,也能化解一切。一个能包容的人,才能跨越种种困难,重获新生;一个能包容的人,才能获得一生的智慧,走向成功;一个能包容的人,才能创造人生中的种种奇迹,铸就辉煌!学会包容吧!

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