关于定格作文300字锦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的定格作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

定格作文300字篇1

定格在时间里的一瞬，怎样才能珍藏在我的记忆里？漫漫长路，我们望着路途两边的景色，想着心系的人，却忘了记忆总在淡忘中存留着，可能一瞬过去，你就已经遗失了。谁能说，一瞬的记忆，能永远的珍藏。那一瞬，停留在我们的自我简介，“你好，我是夏浅秋，初次见面，请多指教”女孩说的声音并不大。“你好，我是瞿雅妍，请多指教哈！”我的性格比较外向，所以我很好的和这位新同学成为了朋友。

那一瞬，我已经记不清了，直到初三毕业时的一本日记，你赠我的，我仔细的看过，回想起我们的初见，初识以及初知，在时间的洗礼里，我们变得亲密无间。你说，一瞬间的叠加，形成了一秒一分一时，形成了我们的记忆，遗留在时光里，就像你的日记，泛黄的`白纸黑字，却染上了友情的可贵。

那一瞬，停留在我们的嬉戏玩耍，还是想孩子一样，不计较于现在，也不困惑于从前。可能，那一瞬的快乐无法延续，就像可能到了分别的日子就必须离开，一次拥抱都显得尤为珍贵。你说，我们是否会在某一瞬相遇，然后笑着说：“好久不见！” 那一瞬，我希望重现，这一瞬，我希望不要过去，可能，不论是已过的还是未来的一瞬，总会构成我的回忆，总会消逝……

定格作文300字篇2

心的家，定格的时间，一切浓缩于那个日记本。

身边发生的事太多，忘得太快，因此，我选择了日记本来珍藏记忆。在超市细细挑选，终于选中了她。淡紫色的封皮，彩铅画面气质独特。每一个页面花色不一，还配了颇富意境的词句，让我爱不释手。

心情不好时在唯美的插图中作词作曲；开心时她是我最先分享的密友；生气时她也会默默倾听。我爱她，将我的往事一幕幕定格在她身上。

也许日记本并不珍贵，但当她承载了很多记忆与情感时，就成为无价之宝。她是我的知己，是我的最佳良友，对她那种依恋很幸福。

日记本多用于记事，为我的生活充当记录者，收集一去不返的小故事小情绪。而且对写文章也很有帮助，起到每日一练的作用，我的作文水平提高就有她的一份功劳。

但，有了日记本，并不代表它能收录世界，只有睁开心灵的慧眼，发现生活的美好，才有动人的点点滴滴。那一字一句的忠实记录，只属于我自己。

她，是我心的倾诉，是我定格的记忆。

定格作文300字篇3

与父亲冷战两周后，放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉：两个血脉相连的人之间系着一根无形的线，距离远了，一下子就能感觉到。

我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好，总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸泛起一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发，发梢还是黑色的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜，痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头，那一瞬，定格在刹那间的永恒。回首逝去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身，泪如雨下。

定格作文300字篇4

幸福往往都是美好而短暂的，总有一些微不足道的幸福定格在一瞬间。

秋风飒飒，身穿黄色工作服的环保工人在寒冷的秋风中接受着沙尘的洗礼，一边扫地一边擦拭着额头上的汗珠，看着干净的马路长长地舒了一口气。可是，风一吹，金黄色的树叶又给简洁的地面披上了一件“金纱衣”，而他只能轻轻地叹了口气，又无奈地扫起地来。正在这时，一个可爱的小女孩张开双手朝他奔来，这位环保工人放下手中的扫把，迎接小女孩的怀抱。当他们紧紧地相拥在一起时，幸福定格在那一瞬间，它就在亲情间温暖舒适的怀抱里。

安静的教室，同学们都在奋笔疾书，我也匆忙地写着作业。突然，钢笔“罢了工”，真讨厌！我心烦气躁地拿着没有墨的钢笔狠狠地在草稿本上乱涂乱画。此时此刻，我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思，立马递过来一枝钢笔。我惊诧地看着她，迟疑了一会儿，接过笔，连声说：“谢谢，谢谢！”她的脸顿时笑成了一朵盛开的牡丹花。幸福定格在那一瞬间，它就在朋友间驻足的友情里。

……

一个又一个幸福的瞬间组成了幸福的每一天。幸福其实很简单，它一直围绕在我们身边，只是没有被察觉。从现在开始，我们要把每一个幸福的瞬间都将化为永恒……

定格作文300字篇5

“叮铃铃”，美妙的预备课铃声响起，我们冲进教室，等待着上课。

我们班的语文陈老师缓缓走进教室，看见小张那满头大汗的样子哭笑不得，但又觉得很好玩，于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。

照片中的小张同学笑得阳光灿烂，一张大嘴占了整张照片的四分之三，老师问他：“愿不愿意分享给同学们看？”“太丑了，不愿意”。无奈之下，陈老师只能为他重新拍一张，这张照片中的小张同学一本正经，小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来，我们就哄堂大笑，笑的不是小张同学而是后面的小罗同学，他用手指着自己，好像在说“来，往这打”。陈老师顺势而导，指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来，还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝，转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。

照片是唯一能将时间定住的东西，也许在很多年后，当我们在看见这张照片时，我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们，那些陪我们一起哭过，一起笑过，一起闹过的同学们和教育我们的老师们。

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