【精品】学生描写小学的作文400字集锦七篇

【精品】学生描写小学的作文400字集锦七篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

妈妈今天加班,晚饭由爸爸来做。爸爸今天做的菜叫“青椒肉丝”,是我平时最喜欢吃的。于是,我对爸爸说:“爸爸,今天的菜由我来炒,可以吗?”爸爸犹豫了一下,答应了。

我高兴得一蹦三尺高,卷起袖子马上行动起来。我先切肉丝,说来也怪,平时见妈妈切肉挺轻松的,可这刀一到我手里就调皮起来,左歪一下,右斜一下,再加上肉滑溜溜的,害得我切出的肉丝有的粗,有的细。就这我都出了一身汗。我刚把肉丝盛进盘子里,爸爸就往里边加了一些酱油、盐和料酒。我问爸爸:“爸爸,为什么要加这些东西呢?”爸爸笑了笑说:“提前放些调料在里面腌制一下,炒出的肉丝比较鲜嫩。”我又把青椒切成丝儿。

到上火炒制了。我往锅里倒了些油,不一会儿,锅里冒出了一缕缕的青烟,油也翻出了小泡泡。我急着就要往里倒肉丝。爸爸阻止我说:“要等油里的泡泡全消失了,才能炒。”我又耐着性子等了一会儿。终于,肉丝入锅了,锅里热闹起来,发出了“噼里啪啦”的声音。我赶紧用铲子翻搅。肉变色了,爸爸提醒我把切好的青椒丝放了进去,又翻炒了几下,爸爸看了看,说:“好了,可以出锅了。”

于是,我赶紧关了火,尝了尝咸淡,又加了少许盐,最后加了些味精t提鲜,就把菜盛到了盘子里。我看了看,青椒油绿绿的,肉丝红红的;闻了闻,香喷喷的。

我急忙叫爸爸尝尝。爸爸吃了一口,细细地品了半天,才冒出一句话:“不错,有乃父的雄风!”我悬着的一颗心才落了下来。

学生描写小学的作文400字 篇2

上月,我们的共读书目是《疯丫头马迪根》,在老师的引导下,我很认真地读完了这本书,里边的许多内容引起了我深深地思考,并且教给了我们许多的道理。而这些道理,正是我们应该全心全意去学习的。

这本书讲述了一个小女孩马迪根(但真正的名字是马卡丽达、恩斯特罗姆)与她们一家子、一只猫、一只狗展开的一个个有趣、好玩的生活故事。

由于马迪根是一个极为活泼、不安分,爱乱动,并且聪明的小女孩产,所以每天她都会从脑子里冒出许多稀奇古怪的主意,叫人大跌眼镜的疯事、傻事、危险的事。所以观迪根常常闯祸,常常受到十分严厉的批评。但批评完,马迪根就跟没事人一样蹦蹦跳跳的跑开了。

虽然马迪根非常淘气,爱闯祸,但是有很多值得我们学习的好习惯。记得书中说过,有一次,尼尔松叔叔被别人债,假如下午不还,那个人就要把尼尔松叔叔家里的柜子拿走了。紧急之下,尼尔松阿姨答应贝里隆,死后把自己的尸体给他当试验品,由此得到了250克朗,还上了债。后来,马迪根彩票中了300克朗,便把尼尔松阿姨的那250克朗还上了。尼尔松一家都对马迪根感激不尽。

马迪根有爱心、同情心,也爱助人为乐、机灵,有很多优点也有很多缺点,但作者却用生动的手笔把马迪根的优缺点展现的淋漓尽致。我们应该学习马迪根上的优点,使自己变得更好!只要我多读书,我想,我将会学到更多的知识和道理!更好的为他人服务。

学生描写小学的作文400字 篇3

今年是清明节休假实施的第一年,我也可以和爸爸妈妈一起去扫墓。

清明节扫墓是由我们中华民族的传统演习而来的。

清明节是我们缅怀先人的日子,是庄严、肃穆的。

清明上山祭拜先人虽然十分累,有时还会摔几跤,山路又十分难走,但祭奠亲人的心情却是虔诚的。

今天我和爸爸妈妈一同去上奶奶的坟。奶奶去世时才50岁,我那时还没出世,虽然对奶奶的影象不存在,但怀念奶奶的感觉却没减少,所以我更加珍惜这一次的扫墓行动。爸妈每年都来祭奠,为墓碑改改字,除掉些杂草。可是草的生命力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”看来割草的任务很艰巨,我连忙拿起镰刀除草,我用力砍下去,可不但草没砍下,我的手指头都要砍下。这时,爸爸便过来帮我,他说:“割草先得把草搂紧,然后用力把草往下压,然后再用镰刀用力割,这样才能把草割掉。”顺着爸爸的方法,我还真会砍!在我和爸爸妈妈的努力下,终于把草清除干净。我还帮助妈妈扫地,恭恭敬敬的摆上鲜花,让奶奶的坟地也变成一块绿色环保的净园。

清明定为休假日有利也有弊,尽管大家都可以有时间上坟,但上山的交通就成很大的问题,在回来的路上我们堵一小时的车,看那些交警叔叔也指挥得够累,我想以后这方面的安全疏通得也有个规范吧。

今天清明节,虽然很累,但我很高兴,学到知识,用自己的劳动,表达对祖先的怀念和尊敬。

学生描写小学的作文400字 篇4

微笑是脸庞在开花,给予人类的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖;微笑是美好的开端,给予人胜利的信心。微笑能够诠释一切,微笑能够化干戈为玉帛,微笑能够融化冰雪,带来繁花似锦的春天。无论何时,无论何事,都能够让我们带着微笑出发。

庆幸我是一个爱笑的女孩,亲和力较强,朋友也越来越多。每当我看到熟人时,我总以微笑作为打招呼;我认为微笑胜于一切语言的问候;每当他人向我提出意见时,我也会抿嘴一笑,表示默许与感谢,每当早晨起来梳头时,我会对着镜子微笑,给予自己精神鼓励。让自己在一天中有好的表现,尽情享受生活的点点滴滴。

带着微笑出发,才能使自己信心倍增,微笑面对困难和挫折,从而有收获;带着微笑出发,即使深受委屈,也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容,从而有所慰藉;带着微笑出发,即使失败了,那也不会让你难受,只会使你懂得失败是成功之母;带这微笑出发,心中必然升腾起不可言喻的力量,让你乐观向上积极进取迈向成功的大门。

生活虽然困难重重,经受风吹雨打,只要我们面带微笑,风雨兼程,我们依然能掌握自己的方向盘,走好自己的路。

生活虽然不免有冷漠与不解,不免有委屈和失败,只要我们面带微笑,昂首挺胸定能化冷漠为热情,化不解为相知,化委屈为宽容,化失败为成功。

带着微笑出发,生活将没有不可能,带着微笑出发,你就是生命的主宰者。

学生描写小学的作文400字 篇5

又是在路上。

我半生几乎都在路上奔波流离,但这一次,心情却是和往日不一样了。

我看到道旁的老树有些婀娜地伸展着枝干,像是在春日里曼舞。可它又是多么虚伪,扭曲着的枝干看起来干枯的快要断裂,它早已不复年轻了!何况它的身躯上还缠着一片叶也不剩的枯藤。我听到刺耳的乌鸦叫,引我只想低声咒骂。可我又能听得出,这叫声里,还有着难以抑制的兴奋和喜悦呢。乌鸦也归巢了!连这群不祥之物也可以在黄昏准时与妻儿团聚!我呢?

可恶。

叮咚水声在我耳边响起,已近黄昏,流水还是丝毫不知疲倦的从那小桥下流过。一路流淌,一路唱着欢歌。几户人家坐落在溪畔,炊烟从房屋里飘出来,散发出我儿时记忆中的熟悉而又梦幻的气息。我有多少年没有还乡了?屋子里传来阵阵孩子的笑声,牵动着我的心。我羡慕,真的羡慕。羡慕得心如刀绞。

我骑着马走在这千年古道,这里曾承载过多少人的梦,又有多少个梦在这里破碎呢?年少时热血沸腾的功名之梦,现在是早已化为一头白发了。当年我曾带着满是梦想的'一颗心四处奔走,如今人到中年,我还是在颠沛流离,只是那颗心已经千疮百孔了。多少次扪心自问,这样真的值么?甚至后悔年少轻狂的决定,踏上这条未果的功名之路。可我已经回不去了。萧瑟的秋风吹来,我的马竟打了个趔趄。我看着它,这么久的奔波劳累,它瘦得可怜。我担心它有一天会承受不住我的重量。不过这也是算我多虑,这么多年的漂泊,我也早就如那马一样,一无所有。轻薄得,如纸。

夕阳继续西下,又一个白日在路上过去了。断肠呵,奈何怎样的悲伤,我还是要漂泊在天涯罢!

学生描写小学的作文400字 篇6

他,是我心目中的好榜样,他的个子可高了,一双浓眉大眼,还有一个又高又挺的鼻子。

那是一个盛夏的清晨,我们一家人准备开车去佛山购物、游玩,我顺便也约上表哥。我怀着愉快的心情,拨通了表哥的电话,笑着问表哥:“表哥!早上好!我想问问你,你有空跟我们一起去佛山吗?”“哦,这样啊,我……我还是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文写完,要是我跟你们去了,我就做不完了。”表哥遗憾地说。我听到这个消息,非常失落地说:“那好吧,表哥,再见。”“再见!”表哥说。于是,我就只好跟爸爸妈妈去佛山游玩了。去到佛山,我看见一系列的纪念品,我就想:这样勤奋的表哥,他没来,我得买个纪念品!于是,我对妈妈说了这件事,妈妈毫不犹豫地答应了,买下了最贵的那个。下午,回到三水,我兴高采烈地再一次打电话给表哥,对他说:”表哥!我在佛山买了一个好漂亮的纪念品给你,高兴吧!“表哥说:”嗯,谢谢哦。”“那你现在有空吗?有的话,我们一起去骑自行车吧!”我好奇地问着。表哥又一次遗憾地说:“对不起了,可能我不能去了,因为我现在才写了两篇作文呢!非常对不起!没什么事我就挂线了,再见!”“再见!”我礼貌地回应了。

看完这篇文章,你也应该知道他是谁了吧,他是我的榜样——勤奋好学的表哥。

学生描写小学的作文400字 篇7

当妈妈说要我去练武术的时候,我的心情异常激动,心里立刻联想到了李小龙,叶问…… 。

到了青少年宫,这儿环境非常优美,我们的老师来了,他先向我们介绍了一下他自己,他姓严,一双炯炯有神的眼睛,似乎能看透一切奥妙。一头长长的乌黑的头发。我对他第一印象就是和蔼,和他的姓一点儿也不匹配。

开始训练了,他先让我们蹲马步,要求可严格了,一丝也不让我们放松。我的腿渐渐的软了,脚收缩了一点,可是这也逃不过他的眼睛,他立马帮助我纠正,“休息5分钟。”老师总算是大发慈悲让我们休息了,此时我已经“瘫痪”了。我看了一下表,才10分钟过去了,在我眼中,似乎已经过了3年。

5分钟转瞬即逝。我们去了下面的操场,“先跑5圈,最后5名再跑5圈。”当我们乞求的眼光看着老师时,老师依然很冷酷的看着我们。

我们只好开始,大家速度很快,谁都不敢慢下来。跑完后,我们气喘吁吁,本以为老师会饶了了5个人。谁知老师还是履行了承诺——跑了5圈。

大家都瘫倒在了地上,老师可能也心软了,一个人都不知道去了哪里。过了会儿,老师出现了,可是摆在我们面前的确实一个个杠铃。

虽然说不重,但是不停地举30次,也让我们累得够呛。2个半小时的训练时间过去了。爸妈总算来“拯救”我了。我整个人像是刚刚洗过澡似的。全身都是汗水。

劳累过度的我在车上就睡着了。梦中依然浮现了那一幕幕的武打场景。

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