中学家长会通讯稿
篇一：家长进课堂 通讯稿
曙光学校：教师优质课展示暨“家长走进课堂”活动
为了让家长进一步了解我校“高效课堂”教学改革进展情况及孩子在课堂上的点滴表现，构建和谐的教育环境，搭建学校与家庭沟通的平台，使家长成为学校的协作者、支持者，曙光学校教导处于2014年3月21日下午，开展了教师优质课展示暨“家长走进课堂”活动。
本次活动旨在利用“家长走进课堂”这一载体，传播我校教师的教育观、教学观和管理观，因此，此次家长开放活动主要分三个阶段进行。首先采用分班方式，受邀家长先参加教师运用“和谐互助教学模式”进行的语、数现场课。随后学校领导将针对现场授课情况结合开展构建“高效课堂”的想法、做法进行详细的介绍。最后家长与校领导进行座谈。
我校二、五、六年级作为主要施教班级，分别由六位语数教师上课。六位老师准备充分，教态自然。或慷慨激昂，或深沉内敛，或循循善诱，或层层推进。智慧的引领，有序的迁移，把每一步知识的掌握落到了实处，而家长在零距离地了解孩子们的课堂表现后，对老师的教学情况也作出了极高的评价。
此次家长开放活动，让家长们了解了学校在构建高效课堂过程中对学生自学能力的培养和让学生运用学友互助方式进行学习的模式，同时，也密切了家校联系，增进了家长与教师、学生的沟通，激发了家长参与学校管理的热情。
据曙光学校教导主任佘光宇介绍，学校已定期举办两次这样的活动，目的就是敞开大门让家长了解学校、了解教师，通过家校互动，不断改进教学方法，进一步提高课堂教学效率，从而把学校各项工作做得更细、更扎实。
通过举办这样的活动，在学生、家长、老师、学校之间搭建了一个沟通的平台，从而形成教育合力，促使每个学生都能健康快乐地成长。
篇二：家长开放日通讯稿
“书香校园”暖人心
——石坪桥小学“家长开放日“通讯 2014年12月18日，九龙坡区石坪桥小学举行了家长教学开放日活动。冬日的寒意并未驱散家长关注孩子教育的热情，8时45分，数百名家长准时走进石小的校园，和孩子们一起走进课堂教学、参与大课间活动，全面了解孩子们的学校生活。
学校在本次教学开放日活动中，向家长全面开放了上午的课堂教学。在课堂教学中，每一位老师都充满激情，运用多种教学方法调动学生参与学习的主动性，和学生平等互动。每一位学生也感受到来自家长的关注，积极思考，大胆发言，让课堂和谐融洽。每一位家长都专注听着老师的讲解，关注孩子学习的每一个细节，并认真做着笔记，不时掏出手机记录下课堂的精彩瞬间，他们的脸上不时露出会心的微笑。
大课间活动中，孩子们排着整齐的队伍安静有序地走出教室、走出教学楼、小跑进入操场，伴着音乐的'节奏整齐有力地完成了七彩阳光、武术操、交警手势操的展示。随后的自由活动时间里，看到孩子们丰富多样的活动形式，家长们手中的手机不时闪动，还有的家长更是亲身融入到孩子们的活动中，和孩子们共同体验活动的乐趣。
石小“书香校园”特色活动——十分钟经典阅读也赢得了家长们的喝彩。看着孩子们在老师的带领下，了解课外的诗词歌赋，一遍遍声情并茂地诵读着经典，既丰富了孩子们的积累，让孩子们了解了中国的文化，又增长了孩子的见识，陶冶了他们的情操。
在最后的家校联席会上，胡良建副校长向家长介绍了学校开展的书香校园特色建设，杭元康副校长介绍了学校家长学校建设的情况，让每位家长更清楚地了解了学校的发展，同时也提出了他们的看法和建议，为学校的发展出谋划策。在家长们填写的情况反馈表中，我们看到了家长对学校的教学质量很满意，家长在反馈表中写到：“在亲身体验了孩子们的教学环境后，我最大的感受就是氛围很好，孩子们学习很主动，课堂很活跃，回答问题很积极。老师的教学模式很好，让孩子更能融入其中，更容易理解，感谢学校老师的付出。希望石坪桥小学越办越好，走得更高。”
家长开放日活动，既展示了学校的教育教学成果和孩子们整体素质，又让家长更了解了学校，营造出一个和谐宽松的育人氛围，这样的活动必然会让家校联系更加紧密，使学校得到更好的发展。
篇三：期末家长会通讯稿
齐心协力 师生共成长 实现学校新跨越
——建邺实小“家校沟通”
为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成家校教育的合力，建邺实验小学于2月4日召开了2014至2015学年度第二学期家长会。
为了在家长面前更好的展现我们。把最好的一面呈现给家长，为此学校领导高度重视，周密部署，并做了精心准备。班主任针对本班也做了精心布置，教室干净整洁，美观大方，黑板报上或写着家校合力的标语或画着温馨的图画，使广大家长一走进教师就感受到新环境新气象的氛围。
家长会由校领导精心准备了三段视频开始，一段是描述学校学生参加南京青奥会的踢踏舞表演，展现孩子们优美的舞姿，也展示了学校的青春活力。一段是由中央电视台拍摄的建邺实小特色“写字育人”的宣传片。另一段是著名朱家珑专家对学校写字育人现场会的高度评价。三段视频时间虽不长，但是蕴含学校深刻的育人理念，家长们都表示很认同这种了解学生在学校参与活动的方式。紧接着学校分管教学的窦校长对学校的教育情况进行了汇报，全方位的展现了学校办学特色和办学绩效。获得了家长们的高度赞扬。
最后我们分班进行家长会，班主任向家长展示学生一学期的成果和成长。其中，副科老师进课堂的环节，更好的拉近了非班主任教师和家长之间的距离，他们结合自己的学科特点汇报特色活动，提出专业发展的建议，获得了家长一致好评。
本次家长会的召开加强了我校和家长的沟通，强化了家校共建的意识，加深家长对学校发展情况及学生在校情况了解的同时，也有力地促进了我校教育教学工作的展开。许多家长表示，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，今后会加强与班主任、任课老师之间的沟通与配合。相信，在家长和老师的共同努力下，学生一定会更自信更快乐中得到发展。(信息员：王芳 张娟）
篇四：中学家长会通讯稿
心系孩子未来，家校紧密携手
-----记耀州区石柱镇石柱初级中学家长会
为进一步加强家长与学校的交流与沟通，及时掌握学生在校、在家学习生活的动态。形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。促进学生全面发展。5月16日，学校胜利召开了一次家长会。 此时正是农忙时节，学校利用家长们赶集的时间召开此次家长会，做到赶集、开家长会两不误。同时家长会从下午13:30分开始，到15:40结束，同时又做到了上课与放学后的乘坐校车两不误。 家长会首先带领全体家长参观了学校校园、操场、餐厅、宿舍以及体音美、理化生等部室，让家长们见证了学校的又好又快发展，并得到了广大家长的一致认可与赞许。接下来由各班班主任在各自班级根据班级的实际情况召开班级家长会。学校领导、代课教师一并参加了家长会并做了发言与交流。各班班主任各显神通，用各自精心设计的方式召开家长会。特别是七年级二班的《你们的孩子，我们的学生；家校合作，助其成才》的主题家长会上，班主任的精彩发言，学生代表发自肺腑的话语，学校领导与代课教师的讲话更是赢得了家长们的阵阵掌声。
这次家长会学校预先做了精心的布置，教师们高度重视。教师与家长交流充分、深入。进一步拉近了学校、家长与学生三方的距离，为孩子们的健康成长，创设了良好的学习与育人环境。
篇五：家长开放日通讯稿
心连心，共圆梦
——七年级第一级组家长开放日活动
为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习生活，体验教师的课堂教学状况，我校七年级第一级组于2015年5月25日上午成功召开了期中考试后的家长开放日活动。
此次家长日我校领导和级组教师精心筹备，为了更有针对性和时效性，七年级四个级组分不同时段开展活动。活动分为三个部分，先是在学校讲学厅为所有家长展示学校自入学以来的所有活动的精彩剪影，如：富有特色的体育艺术节、体现“快乐成长、轻松学习”的课间操等等；接下来是班级课堂教学展示，组织家长在班级课室听课，深入了解我校的“高效课堂小组合作学习”制度。第三部分是开展以亲子活动与主题班会为主的班级特色展示课，并组织家长观摩学校“小苹果韵律操”大课间活动。
在第一级组家长开放日中，各班主任和辅导员准备了详实的材料，并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，黑板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图画，使各位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和谐的氛围。
各班班主任、辅导员就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了本次期中考试的成绩、学生在学习中存在的一些问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。最后家长与班主任、辅导员进行了面对面的沟通和交流。
“家校同行，师生同行”。通过交流，家长们获得了许多先进有效的的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。对学校管理，老师工作等方面献言献策，共商育人大计，实现“心连心，共圆梦”！
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